2019-03-06 访问次数：477
专业简介
护理系前身为黔东南州卫生学校护理专业，已有50多年的护理职业教育历史，经过50多年的开展壮大，积累了丰富的办学经历，打造了一支教学本质高、专业才能强的师资队伍，获得了丰盛的办学成果。护理专业是学校的重点专业，省级教学团队，
2003年被教育部等六部委确定为国家“技能型紧缺人才培养培训工程”培训基地，2007年为中央财政支持建立的护理专业重点实训基地之一，2013年被贵州省民政厅授予“贵州省养老护理员培训基地”。护理系现有全日制、成人教育、短期培训等多层次的高职护理教育。
主要课程
医用化学根底、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、安康评估、中医护理根底、护理学根底、中医护理技术、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理(含康复护理)、急救与监护、护理心理学、五官科护理学、精神护理学、护患沟通、护理办理学、临床营养学等。
招生要求
1、 鉴于护理行业的特殊性，对报考护理专业的考生要适当考虑身高，建议身高1.55米以下者慎报。
2、不歧视残疾考生，但考虑到医疗卫生办事工作的特殊性，建议肢体残疾的考生慎报。
3、五官：端正，无明显的斜视、斜颈、面部畸形、大片色素沉着、疤痕、血管瘤等。
4、眼睛的近视矫正视力不低于4.8，各眼矫正视力镜片度数不超过800度，无色盲、色弱，无斜视、弱视。
培养目的
培养具备人文社会科学、医学、预防保健的根本知识及护理学的根本理论知识和技能，掌握护理学根本理论、根本技能、根本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并可以应用护理程序对办事对象施行整体护理;能在护理领域内处置临床护理、预防保健、护理办理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
就业标的目的
按卫生部公布的1∶2的抱负医生护士比例，我国注册护士的缺口达190万人，贵州省的比例远低于国家比例，据黔东南州卫生局2010年统计，黔东南州现有注册护士3048人，执业(助理)医生4348人，病床数10551张，均匀千人口护士比例为0.69，医生与护土的比例仅为1∶0.701，按卫生部的医护比例，加上全州其他医疗办事机构所需的护理人员，我州尚缺护士7000余人。学生就业主要分布在各级各类综合病院、专科病院、急救中心、康复中心、社区医疗办事中心，并且处置临床护理、护理办理工作。此外还能够是：育婴师，私人家庭护理师，持有相关证书出国做护理师等。
护理专业小知识
NANDA确立的护理诊断由名称、定义、诊断根据、相关因素四个部分组成。
排序原则：1、首优问题;2、马斯洛需要层次理论;3、护理对象迫切需要处理的问题;4、分析护理诊断之间能否存在彼此关系，应先处理问题产生的原因，再考虑由此产生的结果;5、不要无视潜在的护理问题
病院的任务：以医疗工作为中心，在进步医疗质量的根底上，包管教学和科研任务的完成，并不竭进步教学质量和科研程度。同时做好扩大预防、指导基层和方案生育的技术工作。
抢救物品五定：定数量品种、定点安臵、定人保管、按期消毒灭菌、按期检查维修